苏州市人大常委会对教育工作开展专项调研

　　4月18日下午，市人大常委会主任杜国玲率部分常委会组成人员对全市教育改革发展工作开展专题调研，听取市教育局关于未来五年苏州教育发展形势和任务的分析汇报，并交流座谈。市政府副市长王鸿声陪同调研。

　　杜国玲主任充分肯定了全市的教育工作。她指出，苏州教育在政府及教育部门、全体教育工作者们多年不懈的努力和辛勤奉献下，教育整体水平和综合实力保持全省、全国领先地位，赢得了广大群众的口碑，取得了辉煌的成果。杜主任同时指出，苏州教育已经站在新的历史起点上，处于需要进行重大战略转型的关键时期和攻坚阶段。加大教育改革开放的步伐，推动各级各类教育全面协调可持续发展，提升苏州教育的核心竞争力和现代化水平，着力办好人民满意的教育，保持在全省、全国的领先地位，是苏州教育的新使命，也是苏州教育面临的新挑战。

　　一是要统一思想，认清形势，切实增强加快教育改革发展的紧迫感。当前，教育改革已经进入“深水区”，触及的深层次矛盾越来越多、难度越来越大。解决这些深层次矛盾和问题，需要各级政府及教育部门放远目光，未雨绸缪，把握好促进公平与提高质量的关系，主动顺应科学发展新要求和人民群众新期待，坚持把民生福祉作为检验教育发展的第一标准，让改革发展成果更多地惠及全体人民。

　　二是要明确任务，科学规划未来五年教育改革的路线图。针对未来五年我市教育改革发展面临的需求与供给、数量与质量、公平与效率等矛盾，各级政府及教育部门必须明确苏州教育改革协调发展、创新发展、内涵发展的总体战略目标，真正把优质均衡作为基本教育政策，根据人口总量结构变化、经济发展方式转变及产业结构调整等情况，加强规划引领，促进教育资源的优化配置。

　　三是要真抓实干，全力推动教育事业再上新台阶。要精耕细作基础教育这块“责任田”，注重公平均衡发展，要把每个学校都办成有特色的不可替代的学校。要深入实施素质教育，推进教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设跨越，促进人的全面发展。要树立品牌服务，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。要重视开拓职业教育这一“丰产方”，立足本地区实际，依托产业转型升级，鼓励学校和企业共同办学，打造彰显苏州特色的职业教育，培养高素质受欢迎的应用人才。（卢静）