南宁市人大常委会检查组到邕宁区人大常委会检查指导宣传工作

图为市人大检查组在听取邕宁区人大常委会工作汇报

　　5月13日，以严景平、施扬汉为组长，以梁朝东、田力、李建军为成员的南宁市人大常委会检查组，到邕宁区人大常委会检查该城区贯彻落实南宁市人大常委会关于开展“学习贯彻党的十八大精神，不断开创人大工作新局面”研讨活动和全市人大宣传工作会议精神的情况。邕宁区人大常委会主任磨瑛津，副主任何小白，邕宁区人大常委会办公室和相关工委领导参加汇报会。磨瑛津主任亲自主持检查汇报会，并全程陪同检查组检查工作。

　　检查组一行听取邕宁区人大常委会工作汇报。磨瑛津主任在会上说，第一、城区人大常委会高度重视并认真贯彻落实南宁市人大常委会关于开展“学习贯彻党的十八大精神，不断开创人大工作新局面”研讨活动，并把学习贯彻落实十八大精神上升到推动人大工作的“重头戏”来抓，组织精干力量撰写理论文章，目前，已完成几篇研究性的理论稿件，待进一步召开城区稿件评选工作研讨会后，将按时保质上报市人大；第二、在全市人大宣传工作会议上，谢寿堂主任的重要讲话内容高瞻远瞩、内涵丰富，带有大局性、根本性、长远性的重大指导意义，这对我们城区做好人大工作既明确了方向，也给了邕宁人大常委会在取得2012年“南宁市人大宣传工作先进单位”后，在人大宣传工作上更加有动力和干劲。

　　在汇报会上，分管宣传工作的何小白副主任具体汇报了工作的实施情况。何小白副主任说，为了切实保障这两项工作的扎实完成，邕宁区人大常委会一是制定《邕宁区人大常委会关于开展“学习贯彻党的十八大精神，不断开创人大工作新局面”研讨活动的工作方案》，印发城区人大常委会各工作部门、各乡镇人大、驻城区的市人大代表，并在大会上作了具体的部署和要求；二是召开城区会议不折不扣地认真学习贯彻南宁市人大常委会主任谢寿堂4月15日在全市人大宣传工作会议的重要讲话精神，出实招、讲效率，以“五大措施”把全市人大宣传工作会议精神及要求落实到具体工作当中，首先是制定《邕宁区人大办公室宣传信息奖励办法》、《邕宁区人大办公室宣传信息奖励方案》，建立宣传工作的激励机制制度；其次是及时组织召开全城区人大宣传工作会议，认真总结了2012年邕宁区人大宣传工作情况和分析有待进一步完善的问题，对城区2013年人大宣传工作作了具体的部署，表彰和奖励在2012年人大宣传工作做出了优秀成绩的单位和个人；再次是印发《2013年邕宁区人大宣传工作计划》、《2013年人大宣传工作任务分解表》，把2013年各项宣传任务分解到各级各部门；然后是想方设法扩大人大宣传队伍并举办培训会；最后是进一步与城区党委宣传部加强联系，争取把城区的人大宣传纳入党委宣传工作和“一府两院”的大局中。

　　检查组一行在认真查看了邕宁区人大常委会出台的各种有关文件材料，并深入溥庙镇人大了解邕宁区落实工作的具体情况，与人大通讯员进入了深入的交流。总体情况来说，座谈交流气氛十分融洽，深入乡镇人大检查具体落实情况结果非常令人满意。

　　检查组一行对邕宁区人大常委会学习贯彻市人大两项工作的成绩给予充分肯定，并针对该城区人大宣传工作存在的问题提出了富有指导性和建设性的的建议和意见。一是在撰写十八大研讨理论文章上，要在研读和准确把握十八大报告对人大提出相关要求后，在撰写稿件的技巧上，要突出把城区人大最有亮点的工作和十八大精神紧密结合起来，真正把撰写研讨理论文章从实践升华到理论的高度上来；要突出把十八大提出与人大工作有关方针政策的角度来把握写作的重点，撰写稿件力求做到从十八大的方针政策理论来指导人大工作实践的深度上来；撰写好的稿件要反复修改，力求出精品佳作，使调研文章真正做到推动人大工作有借鉴意义、指导意义的广度上。二是在开展人大宣传工作上，要通过真正领会、吃透全市人大宣传工作会议的讲话精神的基础上，积极引导和鼓励通讯员学习各种新闻体裁的特点和写作形式，做到既善于捕捉有价值的新闻，又采用最鲜活的形式准确地、艺术性地进行写作，要阅读与人大有关的各种刊物，熟悉和掌握各种刊物特点，做到投稿有的放矢。三是在网络宣传新媒体上，城区特别是各乡镇人大要进一步加强抓好网络宣传方面的工作，充分利用好网络平台，及时撰写、编发有关信息，充分反映本城区本乡镇的工作情况，营造气氛，增强信心，鼓舞士气，推动工作。

　　南宁市人大常委会检查组这次前来邕宁检查工作，是一次具有历史意义的检查工作，毕竟，深入贯彻落实十八大精神是一项严肃的政治任务，特别是南宁市人大常委会以十八大重大课题为选题召开全市性的研讨会，意义非常重大。在宣传工作上，市人大常委会主任亲自出席人大宣传工作会议并作重在讲话这是在全市宣传工作会议上多年来没有过的。与以往不同的是，检查组此次深入邕宁区检查“讲话精神”的落实情况，意义堪称“里程碑”。从检查及汇报互动方面来说，与其说检查组一行到邕宁人大来检查，倒不如说给邕宁人大带来了经验、传授了法宝，切实给邕宁区人大上了一堂生动、实在的辅导课。