刘振伟：完善农民培训制度，培养新型职业农民

    中国人大网讯 2015年6月29日下午，十二届全国人大常委会第十五次会议分组审议全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况的报告。全国人大常委会委员刘振伟审议时说,检查工作深入广泛，报告对问题的分析透彻，解决问题的思路清晰。

    刘振伟委员提三点建议：

    一是社会舆论要引导。职业教育在国民教育体系中的位置，如同农业在国民经济中的位置一样，说起来重要，谁都离不开，但处在社会边缘，地位不高。学习成绩还不错的学生，没有几个首选报考职业教育院校的。在这个社会现实面前，舆论引导十分重要。传媒要减少些花哨的东西，多宣传些平凡的产业、平凡的职业和平凡的人。

    二是政策要扶持。职业教育本身就弱，学校弱、教师弱、学生弱，政策再不倾斜，那只能萎缩。倾斜政策要有力度，要有可持续性，持之以恒。当前职业教育面临的问题，修修补补难以奏效，需要从大的战略布局上着眼、统筹考虑。

    三是要完善农民培训制度，培养新型职业农民。对农业职业教育要高看一眼。农业职业教育是整个职业教育中最为薄弱的环节。2012年，全国人大修改了农业技术推广法，明确了县乡农技推广机构的公益性质，避免在机构改革中再受冲击。2013年，我们对法律实施情况进行回头看，发现不少县乡农技推广机构有编无人，技术人员普遍老化，农科大学生宁可改行，也不愿去县乡当“卖炭翁”。过去，县乡机构的主力军是职教生，如今风光不再。农村基层如何吸引和留住技术人才，要有政策保障和清晰的导向。要完善农民培训制度，瞄准培养新型职业农民。对贫困地区的职业教育，要舍得加大投入，培养一个人才，就解决了一户脱贫，意义重大，功在千秋。