3月7日上午，辽宁代表团举行全体会议，审议政府工作报告等。金竹花代表建议把“减负”写进《义务教育法》。

金竹花说，目前中小学生过重的课业负担已演变为过重的综合性负担（经济负担、心理负担、身体负担等）。真正治理“综合性负担”这个顽疾，国家应为教育投入立法，加大教育投入，尽快建立好的教育评价体系，选择好教材，打造好课堂，禁止学校补课，规范有偿家教，促进均衡发展，缩小校际差距，保证就学安全；出台学前教育法，为幼儿减负提供法规依据；把“减负”写进《义务教育法》，为减负建立法律保障。解决这个问题，需要国家、各级政府、学校和家长等方方面面的协同作战，齐抓共管；需要全社会的统筹兼顾，使中国的教育回归教育的本质，走上规范、科学、健康的发展轨道。