四平日报讯（记者李秋颖 尚桂华）7月1日至3日，在市人大常委会副主任程华的带领下，市人大教科文卫委员会对我市农村基础教育情况进行了调研。

在市政府相关部门负责人的陪同下，调研组一行先后深入到扶余、乾安、长岭县偏远农村的中小学进行调研。通过听取基层学校的工作汇报，实地查看学校的办学条件，与广大基层教育负责人及部分优秀教师举行座谈会的调研方式，调研组全面征求了基层教育人员对发展农村基础教育的意见，同时也提出了解决困难和问题的建议。

调研结束后，市政府组织召开了汇报会，向人大常委会汇报全市农村基础教育工作情况，副市长张国志出席。目前，我市共有农村中小学校868所，在校生257819人，占全市中小学生总数的87%。几年来，我市全面贯彻落实国家和省关于加强农村基础教育的方针、政策和要求，不断加大教育经费投入，加强教师队伍建设，规范办学行为，大力推进农村基础教育均衡发展；深化基础教育课程改革，强化教育教学管理，深入推进素质教育，全面提高教育质量，全市农村基础教育得到了较快发展。

调研组对我市农村基础教育发展情况给予了充分肯定。委员们一致认为，农村基础教育“以县为主”的管理体制的严格落实，完善了农村义务教育经费保障，提升了农村学校信息化建设“新三室”装备水平，大批“花园式”学校建成投入使用，极大地促进了全市农村基础教育教学质量的提高。

调研组指出，农村基础教育是教育工作的重中之重，要一直将巩固提高农村基础教育成果作为全市教育工作的出发点和落脚点，要着眼促进教育公平、关注民生，进一步加大工作力度，采取切实措施全面推进农村基础教育工作。

调研组要求，要进一步增加农村教育投入，努力改善办学条件。要通过重点开展农村职业技能培训，为农村青年创业致富提供新服务，使其快速走向工作岗位，实现农村富余劳动力的转移和稳定就业；要不断加强对农村教师队伍建设的政策与智力支持，优化教师队伍结构，培养乡村教师生力军，促进教育均衡发展；要做好市区基础教育布局调整规划和农村基础教育规划，全面促进农村基层教育均衡发展。