检察日报北京３月１６日电（记者谢文英）３月１５日，庞丽娟连选连任全国人大常委会委员。过去五年里，庞丽娟作为十届全国人大常委会委员，参加了义务教育法修订的全过程。针对老百姓普遍关心的“上学难、上学贵”等问题，寻找解决方案。“事实上，义务教育法的修订只有在经费保障机制上取得突破，修订才有意义，立法也才立到了点上。”庞丽娟说。

　　为了这个突破，庞丽娟说服教科文卫委员会多次组织立法调研、执法检查。三年间，委员们走了十多个省份，深入中西部、农村地区，特别是老少边山穷地区、国家级贫困县，做了大量深入、扎实、细致的调研工作。在大家各方面的共同努力下，义务教育经费保障新机制以法律的形式固定下来；实施素质教育写入了法律；义务教育均衡发展，也在法律中被作为目标确定了下来。历数着修订后的义务教育法的新亮点，庞丽娟充满感情地说，“这次义务教育法的修订，对于将农村义务教育全面纳入国家公共财政的保障范围，初步实现我国农村义务教育由‘人民办’向‘政府办’的历史性转变，对于保障教育公平，保障农民子弟上得起学，发挥了相当大的作用，在很大程度上解决了农村儿童上学难、上学贵的问题。义务教育法的修订，对我国教育发展具有里程碑意义”。

　　除了担任全国人大常委会委员和教科文卫委员会委员，庞丽娟还是北京师范大学教授、国家督学、世界学前教育组织中国委员会主席。不过，让记者惊异的是这样的多重身份并没有给她带来角色上的冲突。庞丽娟说，主要是找到了多个角色的结合点——她把她的研究方向定位在“教育政策与法律研究”上。她的很多同事和学生，同她一道，在这条完善我国教育政策法规的道路上乐此不疲。

　　新的义务教育经费保障机制，在城乡均实现了免费入学，这也给教育带来新挑战和新问题。庞丽娟认为，当前要思考的，不单是义务教育政策问题，也不仅是如何解决农民工子女的教育问题，而是要在整个国家社会和经济建设发展全局中去思考和看待农民工和子女教育问题。为此，她把下一个研究目标锁定在对新的义务教育布局结构调整的思考上。