全国人大代表吴梅芳：把调查研究作为履职基本功

　　全国人大代表、中共安徽省委党史研究院（省地方志研究院）二级教授吴梅芳连任两届代表，她始终坚持深入基层、倾听民声、履职尽责。

　　8年多来，吴梅芳共提出议案建议34件，其中聚焦未成年人健康成长的有6件，涵盖心理健康教育、校园周边安全、少年法庭改革、未成年人智能手机管理等多个方面，均得到相关部门认真办理，不少建议已转化为具体政策举措。

　　吴梅芳对未成年人保护的持续关注，源于一次基层走访。

　　一名教师向她反映，班上一名学生因父母常年在外打工，其跟随祖辈生活，长期缺乏亲情陪伴，逐渐与社会闲散人员交往，令人十分担忧，却又缺乏有效干预途径。

　　经过广泛调研，吴梅芳发现这类情况并非个例，未成年人犯罪低龄化、留守儿童监护缺失、校园安全等问题亟待系统治理。为给未成年人成长筑起坚实“防护墙”，吴梅芳系统梳理留守儿童比例、校园欺凌发生率、未成年人心理健康状况等数据，持续深耕未成年人保护领域，先后提出多项相关建议，为形成系统性治理方案打下扎实基础。

　　2025年全国人大会议期间，她提交了《关于全面加强未成年人犯罪预防与治理工作的建议》，核心是推动构建“前端预防敏锐、中端干预精准、后端矫治有效”的立体化治理体系。

　　作为建议主办单位，最高人民检察院高度重视这件建议，及时会同多部门研究落实，多次与吴梅芳沟通办理进展，并在季度工作报告中专章部署未成年人检察工作。在各方协同发力下，未成年人保护成效显著。

　　一直以来，吴梅芳都把调查研究作为履职的基本功。她常深入校园、社区、乡村一线，认真听取群众意见，对难点问题开展深度调研，力求把情况摸清、把问题找准、把对策提实，将群众心声转化为高质量议案建议。

　　自2001年7月到安徽省委党校从事干部教育工作以来，吴梅芳20余年深耕党建理论教研一线，主讲课程获评中组部“全国干部教育好课程”，成果多次获全国、全省奖项。她始终认为，人大代表既要建言献策，更要当好政策理论的“宣传员”。

　　依托安徽省委讲师团、省直工委讲师团成员优势，每次全国人大会议闭幕后，她都第一时间学深悟透大会精神，迅速推动大会精神进机关、进学校、进企业、进社区、进农村。

　　8年来，吴梅芳累计开展宣讲百余场，受众达数万人。为把精神讲准、讲活、讲透，她创新运用讲故事、视频、数据、图片等形式，让理论宣讲可感可及、入脑入心。

　　从理论讲台到基层一线，从议案建议到法治实践，吴梅芳以实际行动诠释着理论工作者的坚守，践行着人大代表的担当。面对即将召开的十四届全国人大四次会议，她已做好准备，将继续聚焦未成年人保护等民生热点，坚守为民初心、忠实履行职责，把代表作用发挥得更实、更细、更到位。（记者 朱宁宁）