大连市人大代表视察贯彻实施职业教育法情况

　　让劳动者接受更好的职业教育

　　为进一步推动职业教育法在我市的贯彻实施，促进职业教育健康发展，6月10日，市人大常委会副主任田树军同部分市人大代表对我市贯彻实施职业教育法情况进行视察。市政府副市长朱程清陪同视察。

　　近年来，市政府高度重视职业教育发展，深入贯彻落实职业教育法，紧紧抓住东北老工业基地振兴和辽宁沿海经济带发展战略双重机遇，围绕经济发展和产业调整对技能人才的迫切需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，以职业能力建设为核心，积极构建服务型职业教育体系。目前，全市中等职业学校102所，在校生9.6万人。其中教育局所属中职学校59所，技工学校43所，在校生千人以上的学校29所。开设的数控技术、计算机及应用等近140个专业基本覆盖了各行各业。近五年来，开展各级各类社会化培训近1000万人次，职业教育正逐渐成为面向人人的教育。

　　代表们先后视察了大连交通技师学院、香港蒙妮坦大连美容美发学院、大连市建设学校，听取学校工作情况汇报，查看教学场所和实习实训基地建设情况，询问师资队伍建设情况、毕业生就业情况。在视察座谈会上，代表们听取了市政府的工作汇报，充分肯定市政府促进职业教育发展的举措及取得的突出成绩。同时指出，目前我市职业教育虽然取得了长足的进步，但与经济和社会发展对职业教育的要求相比仍有差距，在整个教育事业中仍属于薄弱环节，还存在职业教育管理体制、办学体制还未理顺，职业教育整体吸引力不强，职业教育发展的政策措施还未落实等一些亟待解决的问题。

　　代表们强调，职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。在当前我市加快推进全域城市化，积极打造区域核心城市，努力实现科学发展新跨越的重要时期，市政府要以科学发展观为指导，深刻认识贯彻落实职业教育法的意义和作用，从战略的高度把加强职业教育作为重要而又紧迫的任务。代表们建议，要加强对职业教育发展的统筹规划，统筹解决好职业教育的布局定位、规模定位和专业定位，确定我市职业教育的发展和建设方向，适当设立职业教育专业和联合委员会，增强职业教育为地域经济发展服务的功能和内涵；要深化职业教育管理体制改革，加强对职业教育的体系评估和统一管理，促进教育资源的进一步整合，避免重复建设和无序竞争；要加强对在校学生的人格和道德规范教育，搞好职业教育与普通教育的有机衔接，在专业设置上不断调整滞后于经济发展需要的专业，追求职业教育效果最大化；要保证职业教育财政投入持续增加，尤其是对实训基地建设的投入，加强对民办职业教育的政策扶持，改善职业教育办学条件；要加强教师队伍建设，拓宽职业学校教师来源渠道，由学校自主招聘具有丰富的企业实践经验的技术工人任教，完善职业院校教师定期到企业实践制度，努力提高“双师型”教师比例，提升专业教师教学水平、实践能力和学历层次。（舒保荐）