马福海：深入学习实践科学发展观活动
在新的历史起点上发展中国特色社会主义

11月14日，青海省人大常委会机关召开省人大常委会领导班子和常委会机关开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结及分析检查阶段动员大会。省人大常委会副主任马福海、刘晓、刘春耀、昂毛同志，省委学习实践活动第三指导检查组组长张敬科、副组长祁维民同志，部分省十一届人大常委会组成人员、省人大代表、机关离退休老同志代表及常委会机关全体党员和干部职工参加了会议。刘晓副主任主持会议。

马福海副主任指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是认真贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。省人大常委会党组高度重视，按照省委的统一部署和具体要求，紧密联系人大工作和机关实际，精心组织，周密安排，扎实推进，学习调研阶段的各项工作进展顺利，开局良好，取得了比较好的成效，达到了预期的阶段性目标，为我们转入分析检查阶段打下了较为坚实的基础。分析检查阶段是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，也是一个承上启下的重要阶段。我们一定要充分认识做好分析检查阶段工作的重要性，按照省委的统一部署和实施方案的安排，突出一项重点内容：就是起草好常委会党组和机关党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。抓好三个方面的重点工作：一是开好常委会党组和机关党组专题民主生活会，认真查找存在的突出问题；二是开好常委会党组和机关党组扩大会议，形成分析检查报告；三是切实做好对两个分析检查报告的评议和征求意见工作。我们要严格方法步骤，精心组织实施，做到环环相扣，步步深入，高标准高质量地做好这一阶段的各项工作。

马福海强调，第一要把学习贯穿始终。学习调研阶段的结束并不意味着对科学发展观理论学习的结束，加强理论学习是学习实践活动的基础性工程，只有通过不断加强理论武装，提高思想认识，才能保证学习活动的质量和深度。第二要切实搞好分析检查。形成常委会党组和机关党组贯彻落实科学发展观的分析检查报告，是分析检查阶段的中心任务。分析检查的深度和准确性，决定着整改落实的方向和力度，决定着学习实践活动的成效和质量。我们要坚持以科学发展观为指导，以宽阔的视野，着眼未来，搞好分析检查。第三要认真开好专题民主生活会。开好专题民主生活会，是分析检查阶段的重要步骤和关键环节。专题民主生活会质量如何，是学习实践活动是否深入扎实的一个重要标志。常委会党组和机关党组要按照日程安排，在精心准备的前提下，及时召开专题民主生活会，各位党组成员要结合自身实际，认真检查分析思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观的问题。第四要自觉接受群众监督。坚持走群众路线，相信和依靠群众，是搞好学习实践活动的重要保证。一是要进一步加大征求意见的力度。二是要邀请机关党员代表列席领导班子专题民主生活会和党组扩大会议，让大家参与领导班子和领导干部的分析总结，督促领导班子和领导干部查找问题、分析原因、改进工作。三是要认真组织好群众评议和分析总结情况通报。常委会党组和机关党组的分析检查报告要组织常委会组成人员、省人大代表、机关干部职工和离退休老同志进行评议，充分尊重群众的评议意见，认真修改完善。（青海人大信息中心供稿）