将轮训民族地区双语教师

    法制日报讯　记者陈丽平　教育部关于落实全国人大常委会义务教育法执法检查报告及审议意见的报告提出,着力培养一批边疆民族地区紧缺双语教师,民族教育中央补助专项资金继续主要用于双语教师培训,其他各类教师培养项目继续向民族地区倾斜,力争“十二五”期间将民族地区双语教师轮训一遍。

    报告提出,组织实施好《少数民族汉语课程标准(义务教育)》国家级培训、第三期国家支援新疆汉语教师培训和新疆双语教师特设岗位计划等。进一步发挥好国家民委双语人才培训基地作用,加大培养双语师资力度。下一步,教育部将继续做好国家免费师范生教育工作,推动地方实施地方师范生免费教育,建立以到农村任教为就业导向的师范生培养新机制。