新华网北京３月１２日电（记者刘媛媛、郭维莹）全国人大代表、山东省教育厅厅长张志勇在两会期间就教育投入问题接受新华社记者采访时建议，中小学使用频率较低的教科书应循环使用。

　　张志勇认为，教科书的循环使用效益是综合的。一是从教育投资的效益看，可以节约一些经费办更多的事情。二是从培养孩子的良好行为习惯来讲，它可以培养孩子形成节约的习惯，也是一个很好的改革的尝试。

　　张志勇代表说，教科书的循环使用主要在音乐、体育、美术等使用频率较低的课目进行。因为它们和语文、数学等课目比较起来使用频率相对较低。而且，教科书循环使用也不是就一直不换，知识一般３年一个更新，教科书也可相应３年一换。

　　张志勇代表认为，教科书的循环使用还应注意几方面的问题。其中包括要培养孩子们爱护书籍、保护书籍，让他们知道这是国家免费提供的循环教科书，还要给后面的孩子用。另外，还要加强管理，进行消毒等。