新华网北京３月７日电（记者刘文国 王丽）“尽管最近几年中央和地方财政对教育的投入一直在不断加大，但西部一些民族贫困地区农村中小学教育‘短板’仍然需要进一步消除，尤其是要保证老师有房住。”全国人大代表、贵州省审计厅副厅长吕建军在参加贵州代表团分组审议时说。

　　“贵州省台江县羊角寨小学，我去调查过，７００多名学生，只有７个教师，很多课程都开不起来。”吕建军代表说，“在西部一些边远贫困的民族地区，类似这样的情况并不少见。”

　　“这些贫困地区教师匮乏，原因是多方面的，但其中最重要的一个原因是没房住。乡村里面与城市里不同，不可能货币化分房，老师们就是想去买房也没地方买，只能住在老乡家里。国家义务教育阶段的政策，在这方面没有相应的规定，这一空白要尽快补上，才能稳住农村教师队伍。”吕建军代表说。