当前位置:首页 > 第十二届全国人民代表大会第二次会议 > 代表团主页 > 山东 > 新闻报道

荣兰祥:中国教育需要解决“面子”问题

来源: 齐鲁网  浏览字号: 2014年03月08日 10:07

DOU_4268

  全国人大代表、济南蓝翔技校校长荣兰祥做客《两会大家谈》。(齐鲁网记者 李聪格 摄)

 

  齐鲁网:荣校长您好。

  荣兰祥:您好。

  齐鲁网:欢迎您接受我们齐鲁网的采访,首先跟我们网友朋友们打个招呼。

  荣兰祥:网友同志们大家好,我是蓝翔技校荣蓝翔。

  齐鲁网:说到蓝翔技校,可以说是无人不知、无人不晓了,它不单单是在山东,在全国也非常有名气。甚至很多的明星都调侃自己说是蓝翔技校毕业的。您有没有听说过?

  荣兰祥:对,这方面很多,基本上每天都有。每天晚上、电视,还有配电影的那些,都使我们学校的名字,最后我们也不知道怎么回事,几乎每天都有电视剧、电影、说相声的会提到蓝翔技校。

  齐鲁网:在今年的春晚上,咱们山东老乡黄渤出来唱歌的时候,穿了一身世界名牌的衣服,很多网友都调侃说是咱们蓝翔技校的校服,为什么这么说?您怎么理解?

  荣兰祥:大家对我们比较关注,不光是黄渤,北京电视台几个说相声的,也把我们学校说进去了。还有元月24号辽宁电视台那个《大军说法》,他对中国的职业教育说了一个多小时,到最后对我们学校的评价还是很高的,他说要上学,说你可以上蓝翔技校,收费高是高,但是你看人家学生乌呀乌呀的,能学了有用。

  齐鲁网:对,可以说蓝翔技校是中国专业技工学校的代表了。

  荣兰祥:对。

  齐鲁网:感觉咱们蓝翔技校被娱乐化了,当然这也是一种在咱们全国来说,对职业教育蓝翔技校可以说是一个代表了。

  荣兰祥:对。

  齐鲁网:之前采访您的时候,您还曾经说到这样一句话,说中国人太爱面子了,一百分也要上大学,不及格也要上大学,放着优惠的措施不上技校。我想问您一下,您作为技术类专业院校的校长,您觉得是不是面临着招生的压力?

  荣兰祥:咱们学校在全国来说,因为是最好的一所学校,生源不错,因为我们的就业效果很好。我们的就业效果,这7年了,用人单位都需要跟我们交钱,提前半年需要交费用。像我们这样的费用,在全国还是少,数一数二的,像这种学校还是少。大家为什么一百多分就去上学历教育 ?因为从家长到学生,他们都爱面子,爱面子体现在哪个方面?一说我这孩子去上大学了,上学历教育了,学历教育认为就是干部身份,技工学校的就认为是工人身份,从家长和学生的心理上接受不了。我这一次包括我提的一些建议,都得到了国家部委的高度重视。特别这一次,2月24号国务院常务工作会议又对我们国家要大力发展现代职业教育,发展现代职业教育的目的,什么叫现代职业教育?就是国家一个大融合的教育。大融合职业教育就是要把学历教育和技工教育,有可能要融合在一起。我们也是提了这么个建议,建议我们国家要办成这样融合教育,把高级技工学校纳入到本科招生,把本科学校也纳入到高级技工。这样融合在一起有什么好处?一个是我认为老百姓爱面子的问题,他拿到了学历,也拿到了证书;再一个是他也学到了技能,学到了技能他有就业的平台,有高工资、体面就业。第一个要解决国家大力办现代职业教育的目的,包括国务院这一次李克强总理《政府工作报告》,也提出要办好现代职业教育。办好现代职业教育,就是要把技工和学历教育,要把它融合在一起。这样一个是他们有了学历了,就有上升的平台和空间,一个是有高工资就业的平台,我们的建议这几年也一直在提这个问题。将来这个问题一旦要实施,我们国家办好现代职业教育的主要目的,还是要解决大学生就业难的问题。我们国家今年要毕业720万大学生,我们国家的公务员指标,包括国有大企业的指标还是少,不能解决10%到20% ,光北大、清华、211、985这样的学校、这样的学生能考进个百分之五六十就不错了。这样二本以下这样的学校,应该实事求是地接地气,就是说转变学生的思想观点,要有教育思想,从学校教育思想,从教师队伍上,要引导学生怎么去实事求是的接地气。接地气就是我们怎么找到工作 ,高工资、体面就业,你得有工作干,有工作干你才有生活的来源。如果你这个人没有了生活来源,你将来在生活上生活起来非常困难。那么我们国家要办好现代职业教育的目的,你想想720万学生毕业,这是一个大的就业工程。有的地方要人他不去,有的去了他干不了。有好多学校也是挂着职业教育的牌子,但是他们走的是学历教育的路子,也是学科化,这样他们学校根本没有实习设备、实习条件,不具备让学生动手能够的条件,还是办学历教育的那一套路。

  齐鲁网:没错,这就是接下来我们要聊的问题,您觉得这两个不同的路子,不同在哪里?

  荣兰祥:路子不同,因为我们国家从教育部搞学历教育这一块,还是经验比较丰富,而且也搞了很多年。你像我们国家不论是北大、清华、211、985这种学校,搞的还是非常好的,从科技的发展、人才的培养各个方面,都管理团体,各个方面都办的不错。但是教育思想,我们好多学校也好,从教育部的思想,实际上教育部对就业问题,只是走的一种形式、一种过程,它不是说我既要解决好入口的问题,还要解决好出口的问题。咱们教育部教育体制改革确确实实不到位,你像我们国家无论从是农业,你像我们国家刚刚解放的时候才4亿多人,那时候地瓜面都吃不饱,你现在13亿多人口有这样的生活,这多亏农业的改革。再一个是我们国家刚刚改革开放的时候,那种工业的GDP,我们国家的财政收入才多少钱,现在达到了多少万亿,达到了世界财政收入的第二位。这都是工业改革的成果,我们都看得见、摸得着的从农业到工业、到交通,因为现在我们国家的铁路的发展,高速铁路,原来济南到北京就得跑一个晚上,甚至还得延长一些时间。这样我们现在从济南到北京,一个半小时就到达了北京,这种高铁的速度,从卫生也好、从速度也好,从环境也好,我们坐上高速铁车,就是高铁,我们心理上都感到很自豪。这是我们中国有那么高速的铁路,运输能力那么强,这个改革开放,确实都感到很自豪。

  教育体制一直走的是计划经济时期的体系。因为现在是市场经济的今天,走计划经济的体系和模式,不去改革开放,确确实实教育办的不算成功,老百姓意见大。从学习的这些学生们,没有得到实惠。二本以下的学生为什么没有得到实惠?因为你学习的目的最终就是要解决一个好的就业单位,如果你上学了,失业了,毕业即失业这没有达到教育的目的。教育的目的就是我们怎么能找一个好的工作单位,工资高、上学的效果也就体现了。家长的投资没有实现,一些家长,你像上四年学,怎么也得花将近十万块钱。十万块钱花进去了,家长没有回报,孩子没有好的工作,也经常频繁跳槽,他跳槽的主要原因,也不光是学生的事,因为在学校学的东西寥寥,没学到多少内容。走向工厂以后,走向企业以后又不会干,人家老板聘一个研究生,一个月三四千、四五千,聘个研究生一个月两三千、三四千,但是到单位上不会干,他是学这个专业的,但是不会动手。这样的情况之下,老板也很为难。学生到这个单位也很为难。为难的地方在哪儿?大家都认为你老板对我不高看,不认可,这是学生的心理上有压力。老板觉得你学历那么高,你来到我这儿应该能干、会干,起码得能干、会干,实际是不能干、不会干,这样造成两难,两个人都很作难。这几年我们国家从温家宝总理作《政府工作报告》这几年来,一直到提高高校的办学质量,实际上高校就是二本以下的职业教育这一块要提高质量。提高质量的目的,就是要解决好就业问题。作为《政府工作报告》,还怎么说提高高校办学质量。

  今年2014年李克强总理的《政府工作报告》,就不是要提高高校办学质量了,就是要办好现代职业教育。办好现代职业教育的目的,改变要解决好两难的问题。一个是大学生就业难,一个是企业招技能人才难。我们国家实体经济的发展,有大量的人才的需求,也有大量的人才的缺口 .学历教育这边有大量的人员剩余,有很多人就不了业、不好就业,低工资就业也不好就业,这边又有大量的人才的需求,这样我们国家从国务院也好,从中央也好,高度重视学历教育的就业问题。

  齐鲁网:您认为职业教育院校应该培养什么样的人才?

  荣兰祥:实际上我们国家现在说现代职业教育,就是要培养有文化、有素质,再一个是有技能,必须要有技能。文化素质这是一个方面,最关键还是要有技能。有了技能,有了一技之长,将来他无论走到哪个企业,就是说第一他会干,第二他有文化。这样对他包括他的发展、学生的进步,包括他的工资和待遇,会越干越高。他的工资是越来越高。这样的情况之下,我们国家发展现代职业教育的目的,就是要培养学生的动手能力。如果把学生的动手能力这一块培养好了,这样我们国家就把大学生就业的问题解决好了,把我们国家实体经济发展人才的缺乏问题也解决好了。这两大目的。再一个家长的投入也得到了一定的回报,起码他孩子就业了,就业以后他能有高工资的来源,体面就业。现在都在那里死要面子活受罪,怎么死要面子活受罪?为了拿个学历在那里死要面子,活受罪的就是到毕业了就不了业,就业的工资很低,不如马路上一个抗水桶的工资高。大家都想去坐办公室,实际上我们坐办公室的人员和国家公务员,这些人员还是少,我们一定要理性化的,根据自己的文化水平,一定要丈量丈量自己到底是211、985,还是北大、清华的这个料,还是二本以下实事求是的自己得接地气,得有自知之明。一个要有自知之明,再一个是一定要接地气,实事求是,如果你不务实而务虚,要面子不要工作,那你就走那个路。走了那个路,你掉过头来还是解决不好工作。现在我们学校就有很多名牌大学的学生,在高校本科甚至是研究生,都有到我们学校学习的很多。像这种类型的很多,实际上这些问题的造成。

  齐鲁网:他们本身是正规的院校毕业之后又回到咱们技校去再次深造学习?

  荣兰祥:对。像这种类似的很多。像这种云因的造成,是我们国家教育体制和教育思想,一个是教育思想引导不到位,一个是教育体制不能走市场经济的教育模式、教育体制,还是按计划经济时期的教育体制、教育模式,这是不成功的。如果我们国家不尽快地从国务院发展现代职业教育决心很大,投入很大。像技工学校的学生免学费、给生活费,免学费的就是如果是技师,一年可以免4800块钱的学费,如果家庭条件经济有点困难,还可以给1500的生活费每年。你像国家刚刚改革开放的时候,你像我们国家从解放后一直到改革开放前,我们国家上大学是免学费、给生活费,改革开放35年的去年,2013年,把中高级技工学校纳入了免学费、给生活费,像研究生,以后再要上研究生就要自费了。

  齐鲁网:现在学生到技工学校上学的话,他会享受一个什么样的政策?

  荣兰祥:他享受的政策就是比如说要是国办学校,他不用教一分钱的学费,还可以给他生活费,这是国办学校。我们民办学校,因为我们的办学条件、实习设施、实习设备高,为什么咱们学校教出的学生交钱预定都满足不了?主要就是因为我们的实习设备好,实习材料消耗大。你像一个高级技工的学生,每年大概要消耗他的实习原材料费用7000多块钱,将近8000块钱。他的实习才原材料,包括实习设备的消耗问题,这还不算老师工资、不算其他的一些费用。如果没有七八千块钱的原材料费用的消耗,这个学生培养不成。为什么职业教育实际上是个花钱的教育?为什么是个花钱的教育?因为一它需要先进的实习设备,很多的实习设备;第二它需要原材料的消耗。比如像我们学校的汽车维修专业,我们就投入上亿的实习设施设备,能满足6000人同时实习,4个人一台车,能满足6000人实习的问题。比如我们厨师专业,一个学生一年要炒400多个菜,这400多个菜就按20块钱一个菜,就得8000.

  齐鲁网:对,这个成本还是很高的。

  荣兰祥:你不叫他花钱去炒菜,光黑板上画菜,那不行。

  齐鲁网:对,这个必须要亲自实践。

  荣兰祥:对,咱们学校的学生为什么社会上交钱预定也满足不了?因为他到单位就能干,办职业教育就是就业教育,职业教育你要办不到叫学生高工资体面就业,那这不是真正的职业教育。因为你挂着职业教育的牌子,走的是学历教育的路子,学生在学校没有动手,不会动手,没有得到很好的实习,他走向社会不能干。如果说他要如果走向社会以后,想到工厂直接能顶岗干活,他在学校必须要干。像我们数控专业,机床数控加工中心,我们就给社会上加工配件,给中国重汽、机床二好多企业加工配件,这样我们的学生在加工配件过程中,哪个老师带的,那个件上就写着老师是1-16,就是这个车间的第一个老师干的,16就是这个学生带的第16个学生。这个配件上就有他的工号。我们在学校有验收很严,这样到交货如果交不上,我们就原来学生我们加工,比如这个配件一千块钱,我们要给学生400,给老师多少,给主任多少,我们学生剩的很寥寥。这样我们培养学生是用投资、工厂、量具培养出来的,这样他走向社会以后,他就随时可以干。你如果说在黑板上画那些模具,到最后他不能干,他干不成。因为他在学校就没干过。为什么德国的像五轴六轴一台床能卖上千万?原因就是它的加工工艺精密度高,像我们国家为什么同样生产一个四轴五轴的床子,是它的价格的1/3?原因就是我们零部件加工还达不到像德国那种精度、那种高度。因为咱们国家的工人,大部分都是师傅带徒弟带出来的,就是捋捋摸摸差不多就行了,是这样带出来的,不是投资培养出来的。

  齐鲁网:你说到这个,我想到了去年的一条新闻,就是在咱们济南一百多名电焊工移民澳洲的新闻,我想他们那些是不是有咱们蓝翔技校毕业的?

  荣兰祥:他们这里边肯定有。因为咱们山东省每个县,至少有几千人,每个县都有两三千人到四五千人,这一个县就有那么多的学生,像焊工、数工,像美容美发、厨师、机电、无线电、糕点面点西点,像汽车工程专业,工程机件维修,我们学校专业是很全的。

  齐鲁网:这个现象您怎么看?

  荣兰祥:这个现象就是我们国家还是说应该培养的没有培养,不应该培养的多了,培养的太多了。实际上二本以下的都应该到职业教育、技工教育,实际上二本以上的,这是一层,因为你还是要劳动者多,劳动创造财富,你不劳动怎么能创造财富?没有劳动者怎么创造财富?无论是工业还是农业,都需要一大批有技能、有水平的劳动者。

  齐鲁网:对,我想这条新闻大家看了之后可能也有所感触。

  荣兰祥:对。

  齐鲁网:只要你能够掌握一门技能,就业可能会更容易一些。

  荣兰祥:对,咱们学校的学生,每年出国的学生很多,包括工程机械的、挖掘机、装载机、推土机、压路机,到西方国家的,到俄罗斯的,出国的很多很多,一年得有好几百人。

  齐鲁网:作为一名全国人大代表,未来的一年您有着怎样的期待?

  荣兰祥:未来的一年,我们期待是,我是搞教育的,搞职业教育的,一个是2014年从听取了总理的《政府工作报告》以后,我认为总理的《政府工作报告》做的,2014年的工作布置、创新、改革、放权,这一块说句实话,从中央政策上,这是非常好的一个政策。关键是放权这个事,我们的看法是别中央放权到省里了,到省里这个事给碰住了,省里放到市里,到市里给碰住了。如果说放权问题,各级问题都能达到放权,像中央的政策这样,我们国家经济发展形势一定会更好。我们国家只有大力的推动改革、创新,我们才有更好的发展空间。因为我们国家是一个13亿人的大国,我们从GDP也好、从财政收入也好,从进出口也好,确实都是一个发展很厉害的国家,将来会更厉害。

  齐鲁网:结合您自己从事的行业,未来的一年您有什么样的规划?

  荣兰祥:我们的想法就是要办好从国家非常支持的一件大事,在2月26号,国务院常务工作会议上制定了我们2014年开始要大力发展现代职业教育,做了很好的规划。一个是国家做了很好的规划,政策上对现代职业教育的支持与发展问题,发展的问题做了很好的规划,对政策上的支持、经费上的扶持,国家都出台了有关政策;再一个是这一次《政府工作报告》又做大力发展现代职业教育的问题,国家对发展现代职业教育问题还是非常重视,我们搞了30年的职业教育,在这一块我们研究的还是比较透的,我们要解决的很多职业教育很难解决的难题,你像我们可以做到免费试学一月不收任何费用,我们试学的目的,是为了让学生先试学,试学一个月,一个是他可能不适应我们学校的管理,他听不懂我们的课,可能他不学了,我们还有百分之二三十的,是我们学校不能浪费国家的教育资源,这是第一条。因为国家一个学生要给上万块钱,这样你国家给了你钱,你不能培养无用之才,到时候他学了以后不能干。比如近视眼,他切菜看不着,你把那些学生收了,到毕业的时候你不好往人家酒店推荐,你还给人家要钱,你给人家钱他也不要。我们还是根据国家政策,大力发展现代职业教育,从我们的角度上,我们还是要把职业教育在全国,2014年会干的更好。

  齐鲁网:可以说为咱们现代职业教育发展提供了一个更好的机遇。

  荣兰祥:对。

  齐鲁网:节目的最后,还是要感谢荣校长介绍我们的采访,也感谢大家的收看,我们下期节目再见。

编 辑: 高飞
责 编: 高飞

相关文章