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乐山市人大常委会机关第一党支部组织第三次集中学习

来源: 乐山人大网  浏览字号: 2014年03月21日 14:55

  3月20日上午,市人大常委会机关第一党支部组织了党的群众路线教育实践活动的第三次集中学习。会议组织学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》和新民主主义革命时期关于厉行节约反对浪费的重要论述,并围绕“争当五好干部”专题进行了交流发言。
  许秉科说,2013年6月28日,习近平总书记在全国组织工作会议上提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部五条标准。10月8日,我市召开组织工作会议,提出并强调落实“政治素质好、群众口碑好、工作业绩好、精神面貌好、干部形象好”五好干部标准。习总书记提出的二十字好干部五条标准,描绘出了好干部的时代肖像,“乐山好干部”的“五好标准”则从政治素质、社会评价,实践业绩、工作作风、廉洁从政五个方面,对好干部标准进行了指标细化、举措量化,秉承了中央精神又彰显了乐山特色。“五好干部”怎么做,就其标准和内涵上讲,就是要坚定理想信念,打造思想信仰的精神高地,即政治素质要好,坚守公仆情怀,增强为民利民的宗旨意识;社会评价要好,坚持执政为民,办群众满意的实事;实践业绩要好,坚守肩上责任,保持敢于担当的昂扬锐气;工作作风要好,坚持勤勉实干,弘扬求真务实的优良作风;廉洁从政要好,坚决远离腐败,恪守清廉自律的从政底线。五好干部的标准内涵客观上要求我们的干部具实把握好五个环节。一、加强学习是争做“五好干部”的前提。要做到干什么学什么,缺什么补什么,从薄弱的信念和能力着手,变“要我学”为“我要学”,通过主动学习,不断积累新知识,形成新观念,提高新技能。二、崇尚精神是争做五好干部的核心。要有实干奉献和敢于担当的精神,担当要体现在政治品质上,思想认识上和具体行动上。三、善于反思是争做五好干部的条件。要反思服务是否到位,真心、真情、真力去服务群众、服务发展;反思自身是否完善,工作实不实、作风强不强、廉洁好不好。四、不断修正是争做五好干部的关键。修正之本,扶正祛邪。要学会全面分析、整体把握,修德正身,守正出清。五、全面提升是争做五好干部的目的。一是要提升政治理论水平;二是要提升思想道德修养;三是要提升岗位履职能力;四是要提升自身形象魅力。
  杜泽政说,好干部的标准从大的方面理解就是德才兼备。机关党员干部要践行五好干部标准,为教育实践活动作出表率,要做好五个方面。一是要加强党性修养。要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求不动摇,坚持用党员的标准和党员的义务来规范和约束自己。二是要加强能力提高。机关党员干部要提高与履行岗位职责相适应的能力和水平,努力提高为人民服务、做人民公仆、忠诚于人民的综合素质,干好本职工作。三是要真抓实干。机关党员干部要认真负责地坚守每个岗位,脚踏实地做好每项工作,在本职岗位上勤勉敬业,求真务实、真抓实干、精益求精,才能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。四是要敢于担当。要有一心为公的觉悟,不计较个人得失,正确对待工作上的失误和挫折。五是要清正廉明。“公生明、廉生威”,要把清正廉洁作为自己的立德之本,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。
  王小兰说,对照五好干部的标准,我觉得应该从五个方面加强自身的锻炼和修养。一要坚守信念,提高政治素质。要坚持德才兼备、以德为先,强化理想信念教育,培养一支党性纯、作风正、人品好的干部队伍。二要树立群众观念,全心全意为人民服务。要时刻保持同人民群众的血肉联系,摆正和人民群众的关系,清楚认识党群关系是公仆关系,鱼水关系,争当人民群众的公仆,争当组织认可、群众满意的好干部。三要扎实工作,取得实效。要坚持勤政务实、服务发展,强化本领建设,以工作实绩、群众满意说话。四要保持良好的精神面貌。要坚持责任扛肩、敢于担当,建设精神状态好、能力素质强的干部队伍。五是注重自身形象,做勤俭廉洁的好干部。要按照从严治党总体要求和建设廉洁政府安排部署,全面加强党风廉政建设,加大正风肃纪力度,严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”、整顿作风,以良好的党风政风引领社风民风。
  徐敏说,作为一名普通党员干部,我认为做到“五好干部”要做到以下几点。一是要坚定理想信念,树立解决困难的决心和长期作战的恒心。理想信念是我们党的精神旗帜,是人生的精神支柱,面对全球化、信息化的开放执政新环境,加强党性修养、恪守从政道德是我们所有党员领导干部安身立命之本,任何情况下都不能松懈。二是要坚守公仆情怀,时刻怀揣为群众服务的真心。作为一名新时期的年轻干部,我们应该牢记全心全意为人民服务的宗旨,无私奉献,树立群众利益无小事的观念,杜绝“门难进、脸难看、事难办”。三、坚持求真务实,始终保持高度负责的责任心。首先要强化执行力,提高办事效率,坚持今日事今日毕。其次要勤于学习,勤于思考,不断提升理论素养,增强办事干事能力。最后要勇于实践探索,在实际工作中不断磨练品行,努力追求进步。

编 辑: 冯涛
责 编: 冯涛

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