重庆市人大常委会开展义务教育法执法检查

　　受全国人大常委会委托，10月8日至14日，市人大常委会检查组前往南岸、江津、开县等区县，走访了南岸珊瑚中学、长生桥小学，江津几江中学等多所学校，对我市《中华人民共和国义务教育法》的执法情况开展检查。检查重点涉及农村义务教育经费保障、教师队伍建设、教育质量和均衡发展、学校安全保障等四个方面20个问题。

　　检查显示，目前，我市“两基”目标全面实现，五年时间“两基”人口覆盖率从89．3％提高到100％，并顺利通过国家检查验收；偿清了“普九”历史欠债19．7亿元；全面消除D类危房442万平方米，建立了校舍维修改造长效机制；解决了近万名代课教师问题。我市多项改革走在全国前列。

　　但在检查中，检查组发现，农村教育资源闲置与城市教育资源紧张，逐渐成为城乡教育新的矛盾。在开县、南岸、江津的城镇学校，“大班”现象突出，而农村教育资源开始出现闲置。各区县在汇报中表示，随着城镇化的进程，农村人口自觉向城市流动，农民工子女越来越多地进入城镇就读，原先规划建设的学校已无法满足急增的入学需求。

　　“义务教育的容量还将继续增大，但可供给资源较紧的矛盾逐渐突出，仅进城务工人员子女人学需求的增长对城市就是一个严峻考验。”检查组成员、市人大教科文卫委主任委员高进进说，面对新的矛盾，核心问题是教育资源如何均衡合理地配置，而不是就农村谈农村，就城市谈城市，关键是要处理好在城市化进程中城乡教育资源的有效整合，提高投入与资金使用效率。

　　市人大代表、重庆外国语学校副校长荆瑜认为，针对农村人口大量外出、部分农村学校招生不足的情况，应多建寄宿制学校，集中偏远地区的生源，避免农村学校布点过多、规模偏小的情况。

　　此外，在检查中，农村教师待遇偏低现象也引起检查组关注。检查组表示，教师收入问题将单独形成一个专项报告递交全国人大常委会。（何清平）