金华市人大常委会调研义务教育均衡发展情况

　　近日，市人大常委会专项调研组赴各县(市、区)调研我市义务教育均衡发展情况。市人大常委会副主任江跃进参加调研活动。调研组走访了18所城市和农村学校，并听取当地政府对开展义务教育均衡发展情况的汇报。

　　从调研情况看，各县（市、区）成立了以政府负责人为组长的领导小组，建立分级负责责任体系，强化经费保障，均衡配置办学资源，义务教育均衡县（市、区）创建工作稳步推进。但调研中也发现，义务段学校校际间发展仍不够均衡，部分学校办学基本条件中有些指标还未达标，教师队伍存在结构性缺编等等问题。

　　针对存在的困难和问题，江跃进指出，各级政府要进一步重视加强这项工作，相关部门做好全力配合。一要加大宣传力度，引导全社会关心、支持和推动这项工作。要坚持向农村学校倾斜、向薄弱学校倾斜的政策，逐步提高农村学校、薄弱学校的办学实力，力求义务教育学校办学条件、管理水平、师资实力、教育质量达到更高水平的均衡。二要加大财政投入，以创建现代化学校为目标，高起点、高标准、高规格推进标准化学校建设，实现城乡一体化发展。三要进一步加大教师队伍建设力度，强化师德建设，努力提高教师整体素质。要完善教师交流机制，加大城乡教师交流力度，进一步促进城乡、校际之间的师资均衡化。（市人大教科文卫工委　倪红钢）